18th February

DON´T  PANIC

ESTE FUE EL CONSEJO FINAL QUE PILAR NOS QUISO TRANSMITIR DESPUÉS DE HABER PASADO LA TARDE CON EL PRESENT PERFECT

Una vez corregida la tarea pendiente hicimos la actividad 3c de la p. 71: consistía en la audición de expresiones que debíamos completar con for or since; después más audiciones, ahora con dictado (ac. 4b) y finalmente el apartado 5, speaking, de esa misma página. Este ejercicio lo hicimos sobre la marcha, respondiendo siempre a la primera pregunta de forma afirmativa para que te permita hacer la segunda pregunta. Sobre esto hay que tener cuidado en el examen oral, ya que una respuesta negativa de tu compañero puede suponer que no se siga preguntando: Pay attention!

Volvimos a la unidad 4b, en la p. 30 y trabajamos Reading completo. En la lectura comprobamos como el present perfect se usa para hablar de experiencias personales que empezaron en el pasado, pero que no se sabe si en el presente seguirá ocurriendo, utilizando además adverbios de frecuencia

   *Have you ever been to that shop? Yes, I have. I  bought this shirt there
             present perfect                                           past simple

La respuesta se construye en past simple porque después de Yes I have,  la experiencia ya ha quedado anclada en el pasado; ya no se trata de una experiencia sino de un hecho pasado.

Continuamos con el apartado 3, Grammar, y más de lo mismo. Por más vueltas que le demos es imposible hacer correlaciones con el español ya que nuestro pretérito perfecto expresa una acción ya terminada, recién terminada, pero acabada al fin; mientras que en inglés la acción del present perfect hay que entenderla como sin terminar en el momento de su expresión. Habrá que acostumbrarse.

Y para terminar, la p. 132 (grammar bank), donde además de repasar los conceptos, vimos dos expresiones curiosas: la diferencia entre: 
- Have you been: se traduce ha estado (ha ido y ha vuelto)
-Have you gone: se traduce por ha ido (y aún continía allí)
También hicimos las actividades correspondientes y las corregimos.

Con esto finalizamos la clase. El jueves dedicaremos todo el tiempo a comentar el libro, pero por si acaso sobra tiempo, llevad los materiales de clase. Para el martes hay tarea: 
Homework: -Extra grammar p. 172 (photocopies)
                    -Workbook, 4B

See you tomorrow!!!