22th of October

22th of October

HELLO!

The last Tuesday

Me gusta el sistema de abordar las cuestiones gramaticales al hilo de las dudas que surgen cuando corregimos las tareas, a veces puede parecer muy reiterativo, pero creo que así, con tantos ejemplos, asimilamos mejor los conceptos. Espero no equivocarme!

Comenzamos corrigiendo el apartado b) del punto 12 C de gramática (p. 149), con lo que volvimos a insistir en las oraciones interrogativas que se construyen sin el auxiliar "DO": se usa el verbo auxiliar cuando el sujeto es diferente a la partícula interrogativa, si no se aprecia con facilidad en la pregunta, se comprueba con la respuesta. Es como en español:

- Question: Which US state starts with the letter "H"?
 - Answer: Hawaii starts with the letter "H"
                    Hawaii es el sujeto de la oración en la respuesta y en la pregunta está contenido en  el pronombre interrogativo "which"



Al corregir la pregunta nº 3, adelantó algún concepto sobre la construcción de la voz pasiva:

-Which books did J.R.R. Tolkien write ? 

¿Qué libros escribió JRR Tolkien?

(donde "which books" es Objeto Directo y JRR Tolkien es sujeto)

Esta pregunta puede formularse también de la siguiente forma:

 Which books were written by JRR Tolkien?

¿Qué libros fueron escritos por JRR Tolkien?

(ahora "which books" es sujeto paciente y JRR Tolkien es complemento agente)

  En esta expresión se ha utilizado el verbo BE como auxiliar de pasiva, por eso empleamos el participio de write (written) y la preposición "BY" para introducir el complemento agente. En la construcción de pasiva no se ha utilizado el auxiliar "DO" ya que la partícula interrogativa "Which" se refiere "los libros" que es sujeto paciente: sujeto al fin y al cabo!


Seguimos hablando de verbos y  observamos que para preguntar sobre posesión con el verbo "Have", podemos usar o no la forma "got"; pues bien, en caso de usarla, ya no podemos utilizar el verbo auxiliar "do":
- Have you got a big house? / - Has she got a big house?
OR:
- Do you have a big house / Does she have a big house?

Y la tarde fue de verbos...

Porque por si había sido poco, terminamos con el "presente perfecto", el equivalente a nuestro Pretérito Perfecto Compuesto: se forma con el verbo "Have" como auxiliar y el participio del verbo principal.
Esto lo comentó porque la estructura ya aparece en la lectura de la p. 6.



POR CIERTO, que al corregir las preguntas sobre este texto recomendó que procurásemos responder con nuestras propias palabras siempre que podamos y evitemos las copias textuales.



OTRA RECOMENDACIÓN: que estudiemos cada día tres verbos irregulares (p, 164) en sus tres formas -presente, pasado y participio- y así poco a poco las recordaremos todas.

He dejado para el final la gran noticia: después del puente del 1 de noviembre nos pondrá una prueba de evaluación en la que habrá un poco de todo.

Como noticia final: no hay tarea para mañana, recomendó hacer actividades de los cuadernillos y repasar.

 

 IMPORTANTE: el día 24, Pilar no hace huelga y dará la clase con quien vaya, no se adelantará materia, a no ser que vayamos la mayoría. Yo iré y escribiré aquí lo que hagamos.